Cursus de codage Python pour adultes – cours 6 : Le stabilisateur de caméra

Poursuivons notre aperçu des cours de programmation Python pour adulte avec le cours 6. Cette séance de 2h est un peu particulière puisqu’il s’agit d’une mission de synthèse qui servira à consolider les acquis, avant de se lancer dans l’apprentissage de nouveaux concepts.

Cette fois-ci, les participants s’intéresseront à une technologie dans l’air du temps, notamment dans le milieu sportif où filmer ses escapades et ses exploits est devenu courant. Nous voulons parler du stabilisateur de caméra, objet qu’ils reproduiront et programmeront en Python.

Qu’est-ce qu’un stabilisateur de caméra ?

Un stabilisateur de caméra est un support motorisé que l’on fixe à une caméra pour compenser les mouvements que fait l’utilisateur afin de maintenir la caméra à l’horizontale.

Pourquoi programmer en Python un stabilisateur de caméra ?

L’intérêt est double. Tout d’abord, il permet de réviser des notions de robotique vues dans les cours précédents : l’accéléromètre ⁽¹⁾ qui permettra de mesurer l’inclinaison de la plateforme et les servomoteurs ⁽²⁾ qui permettront de rectifier l’inclinaison de la plateforme.

Son autre intérêt est qu’il fait partie de ces technologies emblématiques du XXIe siècle intéressantes à décortiquer pour se forger une culture numérique et comprendre ces nouveaux objets du quotidien.

⁽¹⁾ : L’accéléromètre a été vu dans le cours 5 avec la voiture télécommandée et le robot équilibriste.
⁽²⁾ : Les servomoteurs ont été vus dans le cours 3 portant sur le suiveur solaire.

Découvrir en vidéo le robot du cours de programmation n°6 pour adulte

Visionner la vidéo du robot réalisé lors du cours 6 de programmation.

Objectif de l’atelier : écrire un programme en Python à partir de zéro

A ce stade de cette formation de programmation en Python, les étudiants ont toutes les billes en main pour se lancer en toute autonomie dans l’écriture de leur programme. Aussi devront-ils pour cela :

• respecter la structure générale d’un programme,
• donner des noms de variables clairs,
• stocker les seuils dans des variables,
• commenter leur code pour qu’il soit clair et compris par tous rapidement.

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